en ارتباط سبک‌های رهبری مدیران ادارات تربیت‌بدنی با رضایتمندی داوطلبان ورزشی مديريت ورزشی و شاخه‌های وابسته بدان Sport Management and its related branches مقاله اصیل Original Article <p align="justify" style="direction: rtl"> هدف از این تحقیق بررسی ارتباط بین سبک‌های رهبری مدیران ادارات تربیت بدنی با رضایتمندی داوطلبان ورزشی بود. 173 نفر از کلیه رؤسای هیئت‌های ورزشی فعال در سطح استان اردبیل (۱۸۰ = n) به پرسشنامه چند عاملی رهبری (MLQ) پاسخ دادند و برای رضایتمندی از تجارب داوطلبی استفاده گردید. پایایی پرسشنامه‌ها نیز با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۸۶=α و ۰/۹۲=α محاسبه شد. در نهایت رابطه مثبت و معنی‌داری بین سبک رهبری تحول‌گرا (۰/۰۰۱ = p و  ۰/۴۰۷ = r) و عمل‌گرا (۰/۰۰۱ = p و  ۰/۲۵۳ = r) با رضایتمندی داوطلبان، و رابطه منفی و معنی‌داری بین سبک رهبری بی‌خاصیت با رضایتمندی داوطلبان (۰/۰۰۱ = p و  ۰/۳۸۹ = r) نشان داد. همچنین، بین اولویت سبک‌های رهبری مدیران ادارات تربیت‌بدنی تفاوت معنی‌داری وجود داشت و سبک رهبری تحول‌گرا در اولویت اول و سبک‌های رهبری عمل‌گرا و بی‌خاصیت در اولویت‌های بعدی بودند. از دیدگاه داوطلبان، رضایت اجتماعی، شغلی و کسب تجربه مهم‌ترین و رضایت مادی کم‌اهمیت‌ترین ابعاد رضایتمندی داوطلبان هیئت‌های ورزشی بودند. با توجه به نتایج پژوهش، به نظر می‌رسد مدیران ادارات تربیت‌بدنی برای هدایت نیروهای داوطلب خود در هیئت‌های ورزشی می‌توانند از سبک‌های رهبری تحول‌آفرین و الهام‌بخش استفاده کنند و با تأکید بر ارزشمندی فعالیت‌های داوطلبانه، اقدام به جذب داوطلبان نمایند و با استفاده از سیاست‌های تشویقی مناسب و ایجاد شرایط احقاق انگیزه‌ها و فرصت‌های تجربه‌آموزی برای داوطلبان، میزان رضایتمندی آنان را افزایش دهند و زمینه حفظ و حضور بیشتر آن‌ها را فراهم نمایند.<br></p> <p align="justify"> This study aims to survey the relationship between leadership styles of physical education (P.E) department managers with sports volunteers’ satisfaction. 173 of all heads of sport boards of Ardabil Province which were in active level (N = 180) responses to multi-factor leadership questionnaire (MLQ) and the volunteers’ experiences were used for satisfaction data. Reliability of the questionnaire (Cronbach's alpha) was α = 0.86 and α=0.92, respectively. Transformational leadership style, and pragmatic style have a positive (r=0.407 and r=0.253 respectively) and significant (P=0.001) relationship with volunteers’ satisfaction and there is a negative and significant relationship between inefficacious leadership style and volunteers’ satisfaction (r=-0.389, P=0.001). Also, there were significant differences between priorities of leadership styles of P.E department managers transformational (3.914±0.617), pragmatic (3.471±0.607), and inefficacious (2.094±1.057) styles were respectively at the first, second, and third priority. In terms of volunteers, social satisfaction, job satisfaction, and experience were the most important and material satisfaction was the least important dimensions. According to the results of this study, it seems that managers of physical education departments can use transformational and inspirational leadership styles for directing the volunteers in sport boards. </p> رهبری تحول‌گرا، رهبری عمل‌گرا، داوطلب، هیئت ورزشی Transformational leadership style, Pragmatic leadership style, Volunteers, Sport boards 43 52 http://aassjournal.com/browse.php?a_code=A-10-34-2&slc_lang=en&sid=1 Farogh Fathi Kajal فاروق فتحی کجل fathifarogh@yahoo.com 1003194753284600258 1003194753284600258 Yes Faculty of Physical Education and Sport Science, Shomal University دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شمال Mehrali Hemmatinezhad مهرعلی همتی‌نژاد Ma-hemati@yahoo.com 1003194753284600259 1003194753284600259 No Faculty of Physical Education and Sport Science, University of Guilan دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه گیلان Seyed Mohammad Hossein Razavi محمد حسین رضوی Razavismh@yahoo.com 1003194753284600260 1003194753284600260 No Faculty of Physical Education and Sport Science, University of Mazandaran دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه مازندران